Вы перестаёте работать только с последствиями — плохими оценками, истериками, «не слушается». Видите, какая функция даёт сбой, и знаете, с чего начать коррекцию. А на вопрос родителей «что с ним не так?» можете ответить спокойно и по делу.
Понимать, почему ребёнок не может, а не думать, что он не хочет.
Для тех, кто работает с детьми дошкольного и школьного возраста и всё чаще слышит от родителей: «Он умный, но не может сосредоточиться», «Читает, но ничего не понимает», «В садике жалуются, а дома всё нормально».
Курс подойдёт и консультантам по детскому сну и питанию, которым важно видеть, где заканчивается их зона и начинается работа нейропсихолога.