для педагога-психолога
Профессиональная переподготовка
Дистанционное образование
Подайте заявку и получите специальное предложение!
Курс повышения квалификации
Удостоверение о повышении квалификации
Срок обучения: 4 месяца
только до 31.03
Хотите начать бесплатно?
50 000₽
Увеличьте свой профессиональный потенциал: Курс повышения квалификации для педагога-психолога!
Вы педагог-психолог и хотите расширить свои возможности, стать более востребованным специалистом и увеличить свой доход? Или вы психолог другой специализации и хотите освоить работу с детьми в образовательных учреждениях? Тогда наш курс повышения квалификации – именно то, что вам нужно!
Вы педагог-психолог и хотите расширить свои возможности, стать более востребованным специалистом и увеличить свой доход? Или вы психолог другой специализации и хотите освоить работу с детьми в образовательных учреждениях? Тогда наш курс повышения квалификации – именно то, что вам нужно!
Курс предназначен для педагогов-психологов образовательных учреждений различного типа: школ, детских садов, детских домов и организаций дополнительного образования. Программа направлена на углубление профессиональных знаний и навыков в области психологии образования, диагностики, консультирования и коррекции поведения детей и подростков. В ходе обучения рассматриваются современные методики работы с детьми разного возраста, особенности взаимодействия с родителями и педагогическим коллективом, а также актуальные вопросы профилактики и решения кризисных ситуаций. Курс способствует расширению компетенций специалиста и позволяет успешно сочетать функции педагога и психолога в образовательном процессе.
Онлайн-курс «Переподготовки педагога-психолога» в МУСП – это...
Программа курса повышения квалиикации «педагогов-психологов» подойдет
Социальным работникам
Педагогам и воспитателям
Врачам
Тренерам
Родителям
Психологам различных направлений
Логопедам и дефектологам
Специалистам других помогающих профессий
- базовые знания;
- общая психология;
- возрастная и психология развития;
- психология личности ребенка;
- психология взрослых в семье;
- трудности детско родительских отношений и другое.
Основы теории
В рамках программы Вы изучите:
И получите такие навыки, как:
II. Консультирование
III. Работа с родителями и опекунами
I. Диагностика
- Оценивать и интерпретировать эмоциональное состояния детей и подростков.
- Определять причины и механизмов возникновения психических и поведенческих нарушений у несовершеннолетних.
- Научитесь выявлять и анализировать детско-родительские конфликты.
- Понимать специфику и особенности дизонтогенеза и их влияние на развитие ребенка.
- Проводить диагностику и оценку аномалий поведения в подростковом возрасте.
- Консультировать родителей и опекунов по вопросам воспитания и отношений с детьми.
- Применять техники и методы игровой и групповой терапии для работы с детьми.
- Оказывать помощь детям и подросткам с нарушениями пищевого поведения.
- Оценивать эффективность психотерапевтических вмешательств и корректировать их в зависимости от реакции клиента.
Научить родителей правильно реагировать на девиантное поведение детей и подростков с целью его коррекции.
IV. Профилактика
Разработка и реализация программ профилактики травли в образовательных учреждениях.
V. Этика и профессионализм
Применение этических норм и принципов в процессе консультирования несовершеннолетних.
смотрите полную программу обучения
- Предмет и задачи детской психологии
- Исторический детской психологии
- Основные понятия, факторы и закономерности психического развития ребёнка.
- Этические принципы работы детского психолога
- Психический дизонтогенез и факторы его возникновения
- Вклад Л.С. Выготского в изучение дизонтогенеза и в разработку направлений коррекционной работы с детьми с аномальным развитием
- Теоретические понятия курса
- Классификация видов дизонтогенеза В.В. Лебединского
- Общее психическое недоразвитие
- Задержанное психическое развитие
- Дефицитарное психическое развитие. Нарушение слуха и зрения.
- Дефицитарное психическое развитие. Детский церебральный паралич
- Искаженное психическое развитие. Ранний детский аутизм
- Поврежденное психическое развитие
- Дисгармоническое психическое развитие
- Детско-родительские отношения: теоретические подходы и модели
- Стили воспитания и их влияние на развитие личности ребенка
- Конфликты в детско-родительских отношениях и пути их разрешения
- Роль отца и матери в детско-родительских отношениях
- Психологическая помощь в коррекции детско-родительских отношений
- Основы типологии случаев травли
- Основы конфликтологии и подходы к конфликту
- Практикум работы со случаем
- Основы словесной самозащиты
- Основы клинической психологии детей и подростков
- Психологические расстройства в детском и подростковом возрасте
- Психосоматические расстройства у детей и подростков
Раздел 1. Теоретико-методологические подходы и современные представления о детской практической психологи:
Раздел 2. Современные психологические технологии и программы для консультирования детей, подростков и их родителей.
- Тема 1. История развития детской практической психологии.
- Тема 2. Интенсивное формирование и современные представления о детской практической психологии в деятельности психолога.
Раздел 2. Современные психологические технологии и программы для консультирования детей, подростков и их родителей.
- Тема 3. Характеристика психологических технологий в различных возрастных и нозологических группах детей и подростков специальной, клинической и педагогической психологии.
- Тема 4. Организация психологической помощи детям в рамках консультирования детей, подростков и их родителей в образовательных, медицинских учреждениях и в условиях семейного воспитания.
- Тема 5. Психологические консультации детей, подростков и их родителей.
- Тема 6. Психологическая поддержка и психокоррекционные занятия в работе детского психолога.
Раздел 1. Современная детская практическая психодиагностика
Раздел 2. Организация психодиагностического обследования детей и составление заключения по его результатам
- Тема 1. Задачи и принципы современной детской практической психодиагностики.
- Тема 2. Характеристика современных методов и методик в детской практической психодиагностике.
- Тема 3. Психодиагностический инструментарий для скринингового обследования детей.
Раздел 2. Организация психодиагностического обследования детей и составление заключения по его результатам
- Тема 4. Организация и процедура психодиагностического обследования детей.
- Тема 5. Технология составления заключения по результатам психодиагностического обследования детей.
- Основные принципы и методы игровой терапии в работе с детьми.
- Групповая терапия как инструмент развития социальных навыков у подростков.
- Использование арт-терапии и ролевых игр в коррекции эмоциональных нарушений.
- Особенности работы с агрессивным поведением в групповой терапии.
- Организация и проведение терапевтических игр для детей с тревожными расстройствами.
- Психологические особенности подросткового кризиса и их влияние на поведение.
- Методы диагностики аномалий поведения у подростков.
- Коррекция агрессивного и деструктивного поведения в подростковом возрасте.
- Работа с подростками, склонными к самоповреждающему поведению.
- Роль семьи в коррекции аномалий поведения подростков.
- Психологические и социальные факторы формирования девиантного поведения.
- Диагностика и классификация видов девиантного поведения у подростков.
- Коррекция делинквентного поведения в подростковой среде.
- Работа с подростками, склонными к аддиктивному поведению.
- Профилактика девиантного поведения в образовательных учреждениях.
- Психологические причины развития анорексии и булимии у подростков.
- Диагностика нарушений пищевого поведения: методы и подходы.
- Коррекция и профилактика нарушений пищевого поведения в юношеском возрасте.
- Роль семьи и социального окружения в формировании пищевых расстройств.
- Современные подходы к терапии нарушений пищевого поведения.
- Нормативно-правовые основы работы детского психолога.
- Методическое обеспечение диагностической и коррекционной работы с детьми.
преподаватели
Чумакова
Ольга Вячеславовна
Ольга Вячеславовна
Беренова
Анастасия
Анастасия
Кунникова
Ксения Игоревна
Ксения Игоревна
- Кандидат психологических наук
- Психофизиолог
- Клиническая психология
- Детская нейропсихология и (особенно) физиология.
- Психология и физиология стресса.
- Практикующий психолог
- Магистр психологии
- Детская медицинская психология
- Психология агрессии и насилия
- Психологическая помощь детям
- Психолого-педагогическое сопровождение ребенка и семьи с ОПФР
- Психолог и идеолог концепции «Умной безопасности»
- руководитель АНО "Территория безопасности"
- Сертифицированный специалист по по процессуально-ориентированной работе в международной программе IAPOP (ISPWR)
Почему выбирают нас?
-
Практико-ориентированный подход– разбор реальных кейсов, видеоанализ занятий. -
Поддержка экспертовОбратная связь от практикующих психологов. -
Гибкий онлайн-форматОбучение онлайн с доступом к материалам 24/7 и в течение 6 месяцев окончания курса -
ДипломПосле обучения вы получите удостоверение о повышении квалификации, которое дает право на работу в ДОУ и частных центрах.
Как будет проходить обучение
- Видеозаписи с лекциями.
- Практические онлайн-встречи с педагогами. Если нет возможности присутствовать, сможете посмотреть в записи.
- Интервизии с сокурсниками.
- Онлайн-встречи с руководителем практики: адаптация к обучению, формирование целей и стратегия их достижения, введение в профессию.
- Подготовка к тестированию.
- Тестирование. Тест с возможностью пересдачи.
- Проведение итоговой аттестации: тест и самостоятельное практическое задание.
- Освоение нового направления за 4 месяца.
- Для адаптации к онлайн-обучению и для моральной поддержки – подготовили пособие «Как эффективно учиться онлайн» и обеспечили поддержкой бадди.
- Обратная связь от тьютора по аттестационной работе.
- Сопровождение куратора.
- Помощь технической поддержки.
- Доступ к материалам - доступны 6 мес. (180 дней) после окончания курса.
- Участие в закрытом комьюнити. Мы предпочитаем поддерживать контакт со всеми выпускниками, делиться полезной информацией и сотрудничать в различных проектах. Мы ценим общение!
- В рамках комьюнити Вас ждет: возможность участия в воркшопе с преподавателем, практика в компаниях-партнерах, супервизии с экспертами.
Где и кем сможете работать
- Вакансии на должность психолога:9 000+ по всей России
- Заработная плата:до 150 000 ₽ в месяц
- Вести частную практику:онлайн / офлайн
- Работать детским психологом:в коммерческих центрах, государственных и негосударственных образовательных учреждениях или вести частную практику
Учебная программа включает
-
Видеолекции от преподавателей. Продолжительность - 64 академических часа обучения -
Практические онлайн-занятия в режиме реального времени- 77 академических часа -
Самостоятельную работу по изучению профильной литературы, выполнение заданий и тестов -
Встречи с однокурсниками и кураторами курса для обмена опытом -
Защиту выпускной квалификационной работы -
Длительность обучения- 4 месяца
- Курс повышения квалификации для педагога психолога
- Актуальность программы:В современных образовательных учреждениях (школах, детских садах, центрах доп. образования, детских домах) возрастает потребность в квалифицированных психологах, способных эффективно работать с новыми вызовами:
- Рост эмоциональных расстройств и стрессовых состояний у детей и подростков
- Увеличение случаев девиантного поведения, кибербуллинга, школьной тревожности
- Внедрение инклюзивного образования (работа с детьми с ОВЗ, РАС, СДВГ)
- Новые требования ФГОС и профессиональных стандартов
- Необходимость профилактики профессионального выгорания у педагогов
- Цель программы:Подготовить высококвалифицированных педагогов-психологов, способных:
- Проводить комплексную диагностику психического развития детей и подростков
- Владеть современными коррекционными методиками (арт-терапия, когнитивно-поведенческие техники и др.)
- Эффективно взаимодействовать с родителями и педагогами для создания благоприятной образовательной среды
- Разрабатывать индивидуальные программы сопровождения для детей с особыми образовательными потребностями
- Применять профилактические меры против буллинга, зависимостей и девиантного поведения
- Как записаться на обучение?
- Оставьте заявку на сайте или позвоните
- Получите консультацию по программе
- Начните обучение в ближайший набор
Есть вопросы? Свяжитесь с нами – поможем выбрать оптимальный курс!
Запишитесь на курс
или получите бесплатную консультацию
или получите бесплатную консультацию
запишитесь на Курс повышения квалификации "педагога-психологА"
Задайте вопрос нашему консультанту
Напишите ваш вопрос и заполните, пожалуйста, поля с контакты.
Оставить заявку
Оставьте заявку